С самого раннего детства малышу нужны любовь, уважение и благоприятные условия для развития.
Раннее развитие ребенка сейчас актуальная тема. Некоторые мамы начинают заниматься развитием малыша еще во время беременности. Читают специальную литературу, слушают определенную музыку.

Другие же родители доходят до абсурда, стремясь «сделать» из своего ребенка гения, который будет самым-самым-самым, покупают многочисленные материалы по развитию, используют все известные методики, устраивают малыша одновременно на плавание, танцы, аэробику, музыкальную школу и группу иностранного языка. Есть и другая крайность, когда родители начинают занятия с детьми уже практически перед школой, считая, что не зачем ребенка нагружать ненужной информацией, которую он и так получит в школе. Важно найти «золотую серединку», которая поможет гармоничному развитию ребенка.

От рождения и до трёх лет самым главным человеком и учителем в жизни ребенка является мама. Если она вместе с малышом будет заниматься в центре под руководством педагогов – то для ребенка такие занятия будут приносить огромную радость. В то же время развивающий центр позволяет сменить привычную обстановку и для малыша и для мамы.

В группе раннего развития предоставляется очень широкий спектр деятельности для малыша, причём деятельности согласно возрасту и желаниям ребёнка.

Наблюдая за своим малышом в такой группе, родители открывают в нём какие-то новые черты и даже таланты. Не каждая мама рискнёт дать в руки ребёнку, которому нет еще и двух лет, ножницы, клей и краски, а педагог в группе даст и научит ими правильно пользоваться. В группах развития ребёнок найдёт себе занятие по вкусу и по возрасту, а взрослый возьмёт себе это на заметку, чтобы развить и развлечь малыша именно тем, что ему нравится, и так, как это нужно.

Ещё одна очень важная деталь: другие взрослые и другие дети в группе.

Ребёнок попадает в новую и незнакомую ему среду. Новое помещение с множеством интересных, но непонятных предметов. Новые люди и новые дети. Маленькому ребёнку приходится постигать основы социума: учиться наблюдать и повторять действия. Малыш учится ждать своей очереди, выбирать и делиться предметами, учится работать вместе со взрослым и детьми, согласовывать с ними свои действия, видит различные модели поведения и образы действия, а значит, может создать и свои собственные модели и образ.

Так или иначе, каждая мама хочет для своего ребенка лучшее. И, в любом случае, развитие ребенка зависит от мамы, от ее желаний и возможностей.

Читайте: группы кратковременного пребывания